08 de noviembre, clase 8, quinto grado

En la clase de hoy realizamos un repaso de lo que vimos la semana pasada sobre Cuba. Mi compañera Ari les hacía preguntas mientras yo intentaba dar pistas escribiendo en la pizarra para que contestasen. El repaso fue más o menos bien: algunos alumnos siguen sin recordar nada del vocabulario pero otros sí recuerdan algo. Con los bilingües no sé qué hacer, porque noté que en la primera parte de la sesión estaban a lo suyo y no querían participar.

Después nos pusimos a hacer juegos como el Pictionary y Charades en dos grupos más pequeños. En el primer juego utilizamos vocabulario de la naturaleza. Los alumnos siempre contestaban es inglés por mucho que yo les dijese que tenían que intenar hacerlo en español. Creo que solo hubo 3 palabras que fueron capaces de recordar en español. En el segundo juego nos ocurrió lo mismo. El chico bilingüe que estaba en mi grupo contestaba a todas de forma rápida sin dejar algo de tiempo para que contesten los demás. Aquí no sabía qué hacer.

En general la clase fue divertida para ellos, creo. Estuvieron muy ilusionados con los juegos ¡y no dejaban de gritar!

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